3º CICLO · PARA 5º Y 6º DE PRIMARIA

Ghosts

Vampiros, fantasmas y una casa encantada: nuestra propuesta perfecta para Halloween… ¡con monstruos que además hablan inglés!

Personajes con telarañas en escena en Ghosts

SOBRE LA OBRA

Sinopsis

Dos fantasmas nos cuentan esta historia… Kate y Graham conducen una noche horrible y lluviosa. Cuando paran a dormir, Graham no consigue conciliar el sueño y ve a un vampiro. Despierta a Kate y los dos huyen, pero el vampiro los persigue.

¿Cómo se mata a un vampiro? No te preocupes, la historia tiene un final feliz… ¿o no? ¡Ja, ja, ja…! Perdidos, Kate y Graham llegan a una casa donde un hombre horrible los conduce a una habitación.

Allí conocen a los dueños de la casa, que les cuentan su trágica historia. Entre sustos, risas y mucho inglés, los alumnos descubren que el miedo también puede ser de lo más divertido.

Edad
10-12 años
Duración
45-50 minutos
Grupo máximo
50-60 alumnos
Ideal para
Halloween

«…la historia tiene un final feliz… ¿o no?… ¡ja, ja, ja!»

La obra perfecta para celebrar Halloween en inglés

KEY LANGUAGE

El vocabulario que trabajamos

Pre-enseñamos el vocabulario antes de la función para que el alumnado siga la historia y participe en inglés.

Monstruos
monsters, ghosts, vampires, zombies, hunchback, blood
El tiempo
wind, rain, lightning, thunder
Direcciones y órdenes
go back, go forward, turn left/right · «Follow me!» · «Go to bed!»
Preposiciones
behind, in front of, on, in — «There's a vampire behind the door»
El coche
seatbelt, windscreen, brake, steering wheel, road
Resolver problemas
«How can we cross the river?» · «How can you kill a vampire?»

QUÉ APRENDEN

Mucho más que inglés

Comprensión oral
Siguen una historia de suspense representada íntegramente en inglés.
Participación activa
Ayudan a Kate y Graham a escapar y a resolver cómo vencer al vampiro.
Cultura: Halloween
Descubren el vocabulario y las tradiciones de Halloween de forma divertida.
Escena de Ghosts en el escenario

MATERIAL DIDÁCTICO

Listo para trabajar en el aula

Cada obra incluye material para trabajar el vocabulario antes y después de la función, con canciones y actividades que prolongan la experiencia mucho más allá del día del espectáculo.

Ver material didáctico

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