2º CICLO · PARA 3º Y 4º DE PRIMARIA
Alice in Wonderland
Nuestra versión alocada del clásico de Lewis Carroll: sigue al conejo blanco al País de las Maravillas… o quizá el conejo sea uno de vosotros.
SOBRE LA OBRA
Sinopsis
A Alicia le gusta un conejo blanco. Lo persigue hasta que ambos caen por la madriguera. Allí encuentra una pequeña puerta que da al País de las Maravillas, pero Alicia es demasiado grande para pasar. Toma un refresco mágico y se convierte en una niña gigantesca; luego encuentra el abanico del conejo y, mientras se abanica, encoge. ¡Por fin puede cruzar la puerta!
Al otro lado descubre unas flores que cantan, a las que un naipe está pintando de amarillo. Las flores le enseñan su canción. Entonces llega la Reina de Corazones, que solo soporta el rojo y odia el amarillo. Todo es muy raro… y la Reina quiere cortarle la cabeza a Alicia, que tiene que huir.
Por el camino se encuentra con un gato muy extraño, de sonrisa enorme, que pierde la cabeza. Finalmente aparece el Sombrerero Loco e invita a Alicia a su fiesta, donde están también el conejo y un ratoncito. Juegan a las sillas, pero Alicia quiere volver a casa. ¡Aún hay tiempo para una última canción loca!
- Edad
- 8-10 años
- Duración
- 45-50 minutos
- Grupo máximo
- 50-60 alumnos
- Idioma
- 100% en inglés
KEY LANGUAGE
El vocabulario que trabajamos
Pre-enseñamos el vocabulario antes de la función para que el alumnado siga la historia y participe en inglés.
- Tamaños y comparativos
- bigger, smaller, too big, too small
- Habilidad
- «Can you jump?» · «Can you sing?» · Yes, I can / No, I can't
- Órdenes
- Come here! · Go away! · Jump! · Go to sleep!
- Colores y animales
- red, yellow · rabbit, mouse, cat
- Gustos y deseos
- «I love stories» · «I want to go home»
- Adjetivos
- big, small, strange, mad, sleepy, crazy
QUÉ APRENDEN
Mucho más que inglés
- Comprensión oral
- Siguen un clásico conocido representado íntegramente en inglés.
- Participación activa
- Los niños se convierten en personajes y juegan dentro de la historia.
- Música y canciones
- Aprenden canciones que refuerzan el vocabulario nuevo de forma divertida.
MATERIAL DIDÁCTICO
Listo para trabajar en el aula
Cada obra incluye material para trabajar el vocabulario antes y después de la función, con canciones y actividades que prolongan la experiencia mucho más allá del día del espectáculo.
Ver material didáctico¿Quieres Alice in Wonderland en tu colegio?
Contacta con nosotros para reservar fecha e información sobre precios.